Category: образование

Category was added automatically. Read all entries about "образование".

бог медицины

Ваше произношение слишком безукоризненно.

бог медицины

«Школа»

Десять лет назад на Первом канале показывали лучший русский сериал «Школа». Это была лебединая песня, после которой канал надо было закрыть и о нем забыть.

бог медицины

(no subject)

Если бы Володин попытался устроиться дворником, его бы не взяли, потому что он не прошел бы экзамен по русскому языку.

бог медицины

Блондинки

Блондинки
У меня было несколько знакомых блондинок, все натуральные. В вузе была одна пергидрольная однокурсница. Она за мной ухаживала, но не нашла отклика, но не потому, что ненатуральная, а потому, что редко улыбалась. Я предпочитаю смешливых глупышек угрюмым умничкам.

бог медицины

Прежде всего определим интеллект как эффективность в научении решению самых разных задач.

При этом придётся разделить интеллект как набор широких способностей/broad abilities по научению каким-то компетенциям/skills, которые в свою очередь и позволяют решать задачи. Интеллект это не про само решение задач (экскаватор копает, калькулятор считает, и это не считаем интеллектуальным). Интеллект проявляется там и тогда, когда в ходе решения задач встречается что-то необычное (новая задача), и наш решатель задач вынужден научиться чему-то новенькому -- сам! не получить алгоритм от учителя! -- иначе задача не будет решённой. Экскаватор копает и встречает огромный валун под землёй, калькулятор встречает необходимость перемножения чисел, записанных прописью -- без внешнего управления/учителя тут они просто остановятся, или будут совершать глупые действия.
Интеллект проявляется на задачах, которые не встречались в момент его обучения -- не известны ему, и неизвестны даже его создателю/учителю. Поэтому замерять решение человеком задач какого-то класса, чтобы определить его интеллект -- неправильно. Нужно замерять его способности (broad abilities) к освоению новых предметных областей (получению компетенций в решении тамошних задач, skills).